Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
В нашем кабинете есть интерактивная доска SMART. На уроках ребята могут непосредственно двигать предметы на экране, нажимать на вкладки. Такие уроки всегда нравятся, они намного дольше могут удерживать концентрацию внимания ученика. Активность детей 100%.
Сейчас мы работаем на платформе Учи.ри. Тема урока русского языка 7 ноября «Слово и формы этого слова. Родственные слова». Выбираем любую карточку из 4 предложенных, в зависимости от качества усвоения материала. Ребята не просто играют, выбирая нужные слова, они наглядно могут увидеть состав слова, двигая бегунок. Самостоятельно формулируют правила по теме, им предлагаются опорные слова. Много раз можно прослушать выводы по теме. Тема «Формы слова, родственные слова» для детей достаточно трудная, мы рисуем деревья слов на доске, выполняем упражнения в тетради и закрепляем материал на интерактивной доске. Урок становится очень насыщенным, хочется всё успеть, отвлекаться некогда. Зато результат радует и учителя, и учеников.
Петрова Е.А., учитель начальных классов
Один из видов учебной деятельности на уроке окружающий мир – описание по плану животного. В ходе выполнения проекта первоклассники с помощью взрослых учатся: составлять устный рассказ; выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии.
Изучив темы «Кто такие рыбы?» и «Кто такие птицы?», учащиеся 1 А класса вместе с родителями подготовили свои первые проекты (на выбор - о птице или о рыбе) и представили его на уроке. Ребята рассказывали интересные факты о выбранных птицах (колибри – Слободняков Данил, голубоногая олуша – Косырькова Алёна, пингвины, ласточки, совы), а также о рыбах морских (очень интересное сообщение подготовила Варвара Борисова о рыбе молоте) и речных (Саша Бриль интересно рассказала о ерше).
Это только начало наших исследований и впереди много интересных проектов.
Чеглакова Л.В., учитель начальных классов
Писатель А.Н. Толстой сказал: «Знать историю, значит быть добрым хозяином и защитником своего государства»
4 ноября в России отмечается большой и знаковый для истории страны праздник - День народного единства. Этой дате было посвящено мероприятия, подготовленное библиотекой для 4 «Г» класса. Ребята отвечали на вопросы викторины о символах государства, вспомнили некоторых из известных людей, прославивших нашу Родину, рассказали о значении своего имени, своей фамилии, узнали о книгах по этой теме, которые есть в школьной библиотеке. Главный вывод, который был сделан присутствующими – каждый человек, каждая семья пишет своими делами историю не только своего рода, но и своей Отчизны. В конце встречи дети получили макет фамильного древа, которое они могли доделать дома со своими родными.
В Галилео после знакомства с экспонатами IQ-зоны мы попали в мир, где не действуют законы физики, кроме того учащиеся побывали в темном и зеркальном лабиринтах, а в планетарии мы посмотрели программу «Черные дыры: обратная сторона Вселенной». Детям очень понравилась познавательно-развлекательная программа.
Бездетко О.В., классный руководитель 7 А класса