- Подробности
- Просмотров: 772
Каждый урок начинается с развития речевого аппарата: дыхательной гимнастики, артикуляционной разминки и работой над дикцией.
На уроке ребята учатся ставить цели урока и планировать свою деятельность.
Повторение изученных букв проходит в виде игр «Научи Незнайку» и «Живые буквы».
Ребята учатся оценивать чтение и ответы товарищей, используя «Светофорик», учатся составлять звуковые модели слов, работать в паре.
05.10.16г. Классный руководитель: Сидорова Р.П.
